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飞来科技  发布时间:2018-12-11 02:11:13

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1、能在口头表达中做到发音清楚、重音正确、语调达意。

●能在口头表达中做到发音清楚、重音正确、语调达意。

学习目标:1. 掌握本节课的词.2 .初步介绍一下复数的概念.3. 学会运用介绍人的句型: this / that is...以及these/those are和询问人的句型 is this / that...学习重点:掌握指示代词 this / these , that/ those 的用法学习过程:一、自主学习学习任务一:熟练掌握本节课的词汇.1.个人试读,组内相互纠正发音.2.老师领读,学生自己纠正自己的发音.3.自己读并记住汉语意思,组内检查.4.组竞赛,看谁记的多而快.5.认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,组讨论并核对答案.6.听录音,完成1b,组核对答案.学习任务二: 1 听录音,完成2a.2b,组核对答案.2 介绍家人,引入复数的概念.this is my f______, and this is my m______. they are my p_____.把下列单词变为复数形式.mother _______ father—______ brother—______ sister—______friend—________ grandfather—_________grandmother—_________总结名词变复数的规则:______________________________________不规则变化this__________ that—_________ is—__________学习任务三:熟练运用介绍人的句型: this/that is以及 these/those are和询问人的句型 is this/ that1、看图片1a,引入: this is dave. this is his sister.2、用this isthese are┅句型依次介绍dave 的其他家人。

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